教室在医疗培训中的新角色，从知识传授到技能实践的桥梁

在传统观念中，教室是学校教育的主要场所，与医院似乎并无直接联系，在医疗培训的领域里，一个创新的“教室”——模拟教室，正逐渐成为不可或缺的一部分，它不仅是一个传授理论知识的地方，更是一个将理论与实践紧密结合的技能实践平台。

模拟教室利用高科技手段，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术，为医学生创造了一个高度仿真的临床环境，学生可以在安全、受控的条件下进行手术操作、急救演练等，从而在真实临床环境中难以获得的实践经验，这种“教室”不仅缩短了理论与实践的鸿沟，还大大提高了医学生的操作技能和应急处理能力。

模拟教室在医疗培训中扮演着从知识传授到技能实践的桥梁角色，是培养未来医疗人才不可或缺的“第二课堂”。